Autizm, inklüziv təhsil - Sağlamlıq imkanları məhdud uşaqlarla bağlı MÜSAHİBƏ

Autizm, inklüziv təhsil - Sağlamlıq imkanları məhdud uşaqlarla bağlı MÜSAHİBƏBildiyiniz kimi, inklüziv təhsil ümumi təhsilin hamı üçün əlçatan olmasını nəzərdə tutan və bütün uşaqların müxtəlif ehtiyaclarına uyğunlaşdırılmasına əsaslanan inkişaf prosesidir. Bu, sağlamlıq imkanları məhdud uşaqların təhsilə cəlb olunmasını da təmin edir.

İnklüziv təhsillə, sağlamlıq imkanları məhdud uşaqlarla bağlı Sonxeber.az-ın suallarını pedaqoq Zivər Xanlarova cavablandırıb.

- Bütün dünyada olduğu kimi, ölkəmizdə də autizmdən əziyyət çəkən uşaqlar çoxdur. Bu uşaqların təhsilə cəlb olunması prosesi necə baş verir?

- Hər bir uşaq kimi, autizmli uşaqların da dövlət məktəblərində təhsil almaq hüququ var. Digər əlilliyi olan uşaqlar kimi, autizmli uşaqlar üçün də yerli təhsil qurumunun nəzdindəki psixoloji, tibbi-pedaqoji komissiya valideynlərin də iştirakı ilə uşağın diaqnozuna görə məktəblərdə təhsilin təşkili formasını təyin edir.

- Sizcə, hər məktəbdə bu uşaqlarla işləyə biləcək yetərincə müəllim varmı?

- Öz üzərində işləyən peşəkar müəllimlər olsa da, amma bir çox valideynlərin çətinlikləri, əlbəttə, məhz bu məsələdədir. Onların sıxıntıları hər məktəbdə övladları ilə işləyə biləcək müəllimlə qarşılaşmamaları ilə bağlıdır. Bu problem regionlarda daha çoxdur.

Artıq təhsil qanunlarımıza əsasən, ümumtəhsil məktəblərində inklüzivlik pedaqoji prosesdə əsas prinsiplərdən biridir. Buna görə də hər bir müəllimin vəzifəsidir ki, bu sahədə bilik ve bacarıqlarını artırsın.

- Bildiyimiz qədərilə, bu uşaqlar daha həssas olduqları üçün onlara daha həssas yanaşılmalıdır.

- Əlbəttə, uşağa yanaşmamız doğru olmalıdır. Buna görə də öncə autizmli uşaqların ümumi əlamətlərini, xarakterlərini, öyrənmə tiplərini bilməli, bu uşaqlarla işləyə biləcəyimiz təlim metodlarını öyrənməli, buradan yola çıxaraq, hər bir uşağa fərdi yanaşıb, nə öyrədəcəyimizi müəyyənləşdirməliyik. Çünki autizmli uşaqlar da, digər uşaqlar kimi, bir-birindən fərdi xüsusiyyətlərinə görə fərqlənirlər. Daun sindromlu və digər əlilliyi olan uşaqlar da belədirlər.

- İnklüziv təhsilin inkişafı üçün təhsil sahəsində hansı işlər görülüb?

- Ölkəmizdə 2018-2024-cü illər ərzində inklüziv təhsilin inkişafı üzrə Dövlət Proqramı qəbul edilib. Elə bu tədris ilində Təhsil Nazirliyinin əmri ilə inklüziv siniflər təşkil edən məktəblərin sayı artırılıb. Ümidvericidir ki, universitetlərdə də tələbələr və bu sahədə bacarıqlarını artırmaq istəyən müəllimlər üçün peşəkar mütəxəssislər tərəfindən inklüzivlik tədris olunur. Bu mövzuda konfranslar, tədbirlər keçirilir. Öncə də qeyd etdiyim kimi artıq təhsil qanunlarımızda inklüzivlik əsas prinsiplərdən biridir. İnklüziv təhsil ümumiyyətlə əlilliyi olan uşaqların, o cümlədən də autizmli uşaqların inkisafı üçün çox müsbət nəticələr verir. İnklüziv təhsilin tətbiqi bütün uşaqların təhsildə olan ehtiyaclarının təmin olunmasıdır. Ümid edirik ki, gələcəkdə bütün ümumtəhsil məktəblərimizdə inklüziv təhsil doğru şəkildə tətbiq olunacaq.

Aysel SƏFƏRZADƏ


Sonxeber.az
Telegramda izləyin
Sosial   Baxılıb: 2025   Tarix: 01 iyun 2022  

Şikayətiniz varsa Whatsapp: 077 7125666

Facebookda Paylaş


Xidmetler

Oxşar xəbərlər

.

Bakıda bu məktəblər distant təhsilə keçdi

Formula 1 üzrə Azərbaycan Qran-Prisinin keçirilməsi ilə əlaqədar Bakı Şəhər Halqasının əhatə etdiyi prospekt və küçələrdə nəqliyyatın hərəkətinin 2026-cı il 22-27 sentyabr tarixlərində məhdudlaşdırılacağını nəzərə alaraq, 5 ümumi təhsil müəssisələrində tədris distant (məsafədən) formada təşkil ediləcək

22 sentyabr
.

Sabah 34 dərəcə isti olacaq

Bakıda və Abşeron yarımadasında sentyabrın 22-də hava şəraitinin dəyişkən buludlu olacağı, əsasən yağmursuz keçəcəyi gözlənilir. Bu barədə -a Milli Hidrometeorologiya Xidmətindən məlumat verilib. Bildirilib ki, səhər bəzi şəhərətrafı ərazilərdə qısamüddətli az yağış yağacağı, zəif duman olacağı ehtimal

21 sentyabr
.

Vahid forma, vahid qayda, bərabər imkan: Məktəbli geyimi ətrafında yeni yanaşma

Məktəbli forması haqqında müzakirələri yalnız geyim məsələsi kimi təqdim etmək mövzunun mahiyyətini daraltmaq deməkdir. Əslində vahid məktəbli forması məktəb mühitində bərabərlik, intizam, sosial münasibətlər, valideyn-məktəb əməkdaşlığı, uşağın rahatlığı və təhsil müəssisəsinin daxili mədəniyyəti il

22 sentyabr
.

Sentyabrın pensiyaları ödənildi

Dövlət Sosial Müdafiə Fondu tərəfindən respublika üzrə sentyabr ayının pensiya ödənişləri yekunlaşdırılıb. Bu barədə -a Fonddan məlumat verilib. Bildirilib ki, sentyabrın 8-də Naxçıvan Muxtar Respublikası, sentyabrın 11-də Bakı, Sumqayıt şəhərləri və Abşeron rayonu, bu gün isə ölkənin bölgələrində qeydiyyatd

22 sentyabr
.

AZAL 8 ayda Mərkəzi Asiya ölkələri üzrə 400 minə yaxın sərnişin daşıyıb

"Azərbaycan Hava Yolları" (AZAL) QSC bu ilin yanvar-avqust aylarında Qazaxıstan, Özbəkistan, Qırğızıstan və Tacikistan üzrə 400 00-ə yaxın sərnişin daşıyıb. bu barədə AZAL-dan bildirilib. Məlumata əsasən, bu da keçən ilin eyni dövrü ilə müqayisədə 35 %-lik artım deməkdir. Dörd ölkəni əhat

21 sentyabr
.

Bank kredit borcuna görə borclunun qohumlarına zəng edə bilər? - AÇIQLAMA

Son dövrlər kredit borcu olan şəxslərin yaxınlarına bank və ya bank adından fəaliyyət göstərən şəxslər tərəfindən zəng edilməsi ilə bağlı narazılıqlar gündəmə gəlir. Borclunun qohumunun kredit müqaviləsində zamin və ya digər hüquqi tərəf olub-olmaması burada mühüm əhəmiyyət daşıyır. Xüsusilə borclunu

21 sentyabr
.

Vahid məktəbli formasının tətbiqi sadəcə xarici görünüşlə bağlı məsələ deyil - AÇIQLAMA

"Vahid məktəbli formasının tətbiqi sadəcə xarici görünüşlə bağlı məsələ deyil, bilavasitə pedaqoji, psixoloji və sosial mühitin tənzimlənməsinə xidmət edir. Şagirdlər arasında maddi-sosial fərqlərin vizual şəkildə qabarmasının qarşısını almaqda bu sistem, düşünürəm ki, əsas təsirli mexanizmlərdə

22 sentyabr
.

Vahid məktəbli formasının tətbiqinin gündəmə gəlməsini müsbət qiymətləndirirəm - AÇIQLAMA

"Məktəbli formasının təhsildəki rolu və əhəmiyyəti artıq bir müddətdir müzakirə olunur. Bu barədə bir neçə dəfə fikrimi bildirmişəm. Yaxın keçmişə qədər Naxçıvan Muxtar Respublikasında vahid məktəbli geyimi uzun illər tətbiq olunurdu və bu, məktəblərdə şagirdlər arasında sosial bərabərliyin təmi

22 sentyabr
.

Vahid məktəbli geyim formasının tətbiqi ümumi sosial bərabərliyin qorunması baxımından vacibdir - ŞƏRH

"Vahid məktəbli geyim formasının tətbiqi ümumi sosial bərabərliyin qorunması və inklüzivliyin təmin edilməsi baxımından vacibdir. Hər bir şagirdin vahid geyim formasından istifadə etməsinə diqqət yetirilməlidir. Bəzi şagirdlər dini elementlər daşıyan geyimlərə üstünlük verə bilərlər. Lakin həm "Din

22 sentyabr